martes, 31 de marzo de 2020

Área Informática




Holiss, ¿Cómo están? Falta menos para volver a vernos!!
Les dejo está actividad que tendrán que realizar en el Paint, una vez terminada, guardarla y enviarla a mi correo: patmir03@gmail.com
Tienen tiempo para realizar el trabajo hasta el martes 07/04/20

Actividad de Paint

Nos vemos pronto!! A Cuidarnos!!! Besos y Abrazos para todos!! 

Actividad N° 3 Plástica

HOLA FAMILIA: ESPERO ANDEN TODOS Y TODAS MUY BIEN!!! LA ACTIVIDAD DE ESTA SEMANA ES PARA QUE PUEDAN JUGAR. LES COMPARTO ALGUNOS JUEGOS DIVERTIDOS PARA FABRICAR EN CASA CON MATERIALES DE DESCARTE Y/O RECICLADOS. A CONTINUACIÓN LES DEJO UNOS LINKS PARA QUE PUEDAN UTILIZARLOS COMO EJEMPLOS.

https://pin.it/2rlWf39

https://pin.it-6aRj6VM

https://www.pinterest.es/pin/788411478506329218/

https://www.pinterest.es/pin/788411478506329218/


¡A DIVERTIRSE EN FAMILIA!

LOS Y LAS EXTRAÑO
SEÑO ROMI

lunes, 30 de marzo de 2020

Información para compartir

Les comparto el link, para poder ingresar al blog de la biblioteca de  nuestro cole: immbiblioteca.blogspot.com

Allí encontrarán información y material de lectura que pueden recurrir cuando lo deseen. Un beso enorme. Seño Marisa

Actividades - (3) - Seño Marisa



FAMILIAS: 

Continuamos trabajando de la misma manera. Se enviarán por este medio actividades cada dos días, correspondientes al horario y días escolares. Las recibiré por mail, como venimos haciendo. Los plazos de entrega se estiman entre dos o tres días (desde que fueron enviadas) para evitar que estas se acumulen. 

Recuerdo mi mail: mr7003197@gmail.com enviarlas en formato foto. 

Por mi parte les comento que me encantó recibir fotos de los chicos/as trabajando. Recuerden que es importante, qué con ayuda de ustedes, ellos realicen las actividades. Pueden guiar, ayudarlos a reflexionar o bien copiarles las consignas, pero la resolución tendrá que estar en sus cuadernitos habituales, realizada por ellos. De esta manera, queremos que puedan seguir practicando para volver al cole ¡con todo!

ÁREA PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
OTRAS VERSIONES… ¡PARA CONOCER!

Con ayuda de mi familia, busco el siguiente link en Youtube para ver y escuchar el cuentito: “CUENTOS DE HADAS ARREGLADOS: CAPERUCITA ROJA”


PIENSO Y RESPONDO:

1     1. EN ESTA VERSIÓN EL LOBO NO LLEGA A LA CASA DE LA ABUELITA ¿POR QUÉ PASÓ ESO? ¿QUÉ HIZO CAPERUCITA ESTA VEZ?

        2. ¿A QUÉ OTROS LUGARES PODRÍA HABER MANDADO CAPERUCITA AL LOBO? IMAGINO 3 LUGARES Y LOS DIBUJO.


ÁREA DE MATEMÁTICA

COMPLETO EL CAMINO QUE REALIZÓ EL LOBO PARA LLEGAR A LOS 3 LUGARES QUE ELEGISTE. PARA COMPLETAR ESTAS ESCALAS, ME AYUDO CON EL CUADRO DE NÚMEROS.

CAMINO 1: DANDO SALTITO DE 3 EN 3

15 /18/………/24/…………/…………./………./36/……….…/………/45/

CAMINO 2: DANDO SALTITOS DE 2 EN 2

10/12/………/………/……/20/………/24/………/………../30

CAMINO 3: DANDO SALTITOS DE 5 EN 5

20/25/……../……../40/………./…………


ÁREA DE CS SOCIALES

¿QUÉ MEDIOS DE TRANSPORTE PUDO USAR EL LOBO PARA LLEGAR A LOS LUGARES QUE IMAGINASTE? TENÉ EN CUENTA QUE MEDIOS SE PUEDEN UTILIZAR DE ACUERDO A LOS LUGARES

ÁREA DE CS NATURALES




INVESTIGÁ EN INTERNET, CON AYUDA, DOS TIPOS DE PLANTAS QUE SE PUEDAN ENCONTRAR EN UN BOSQUE, COMO EN EL QUE VIVE CAPERUCITA Y SU ABUELA. COPIÁ SU NOMBRE Y DIBUJALAS.

domingo, 29 de marzo de 2020

SALUDOS PARA TODOS, IMM EN FAMILIA


HOLA FAMILIAS!!!
LES ENVIAMOS ESTE VIDEO, A MODO DE SALUDO VIRTUAL PARA TODOS UDS.!!!
TODO SALDRÁ BIEN, CUIDENSE MUCHO!!
PRONTO NOS VOLVEREMOS A VER
#YO ME QUEDO EN CASA

sábado, 28 de marzo de 2020

BIRTHDAY PARTY

HELLO!

FAMILIAS, LES COMPARTO UN NUEVO TRABAJITO PARA HACER DE INGLÉS. ESTA VEZ, TENDRÁ COMO FECHA DE ENTREGA LÍMITE EL DÍA VIERNES 03 DE ABRIL, ASÍ QUE TENDRÁN TODA LA SEMANA PARA ENVIARLO A MI CORREO ELECTRÓNICO:

SofiaLPugliese@gmail.com

CUALQUIER DUDA QUE SURJA, PUEDEN CONTACTARME POR ESE MEDIO.

PARA ESTE TRABAJO, LOS ALUMNOS VAN A UTILIZAR EL LIBRO DE INGLÉS. SIN EMBARGO, COMO PUEDE SER QUE ALGUNOS AÚN NO LO TENGAN, INCLUÍ IMÁGENES DE TODAS LAS ACTIVIDADES QUE TENGAN PARA HACER, DE MODO QUE LAS PUEDAN IMPRIMIR, O EDITAR DESDE SU COMPUTADORA, CELULAR O TABLET.

LO QUE NECESITO QUE ENVÍEN A MI MAIL, SON LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS 6 Y 7, ASÍ QUE PUEDEN ENVIARME FOTOS DE LA ACTIVIDAD TERMINADA Y YO LES DARÉ UNA DEVOLUCIÓN. POR FAVOR, EN EL ASUNTO DEL CORREO RECUERDEN COLOCAR EL NOMBRE Y APELLIDO DEL ALUMNO Y EL GRADO AL QUE CONCURRE.

LO PRIMERO QUE DEBERÁN HACER, ES EXPLORAR LAS PÁGINAS 4 Y 5, RECONOCIENDO COLORES, PALABRAS Y DEMÁS HACIENDO USO DEL INGLÉS. LUEGO, DEBERÁN ESCUCHAR UN DIÁLOGO, EL CUAL TAMBIÉN PODRÁN IR LEYENDO DESDE LA ACTIVIDAD QUE ADJUNTO. EL LINK PARA EL AUDIO (TRACK 02): https://drive.google.com/open?id=1c5yAnauq6azFM8IV7Bg-wsqq0kJWfZRC

LUEGO DE ESCUCHAR EL AUDIO, DEBERÁN PENSAR: HOW OLD IS AMANDA? (CUÁNTOS AÑOS TIENE AMANDA).

DESPUÉS DE ESTO, HAY EN LA PÁGINA 6 UNA IMAGEN CON TODA LA COMIDA DE LA FIESTA DE CUMPLEAÑOS. LOS ALUMNOS DEBERÁN LEER LOS NOMBRES, RELACIONARLOS CON LOS DIBUJOS, Y LUEGO ESCUCHAR UN AUDIO (TRACK 03) https://drive.google.com/open?id=12xQHxrOPZxuw_g3wWRBB14dpWTVvl3UL Y REPETIR LOS NOMBRES DE COMIDAS QUE ESCUCHAN.

POR ÚLTIMO, ESTÁN LAS DOS ACTIVIDADES QUE NECESITO QUE ME ENVÍEN A MI CORREO.

EN UNA DE ELLAS, ENCONTRARAN UNOS DIBUJOS QUE DEBEN COMPLETAR Y COLOREAR, Y DEBAJO DE ELLOS, DEBERÁN ENCERRAR CON UN CÍRCULO EL NOMBRE CORRESPONDIENTE, BASÁNDOSE EN LA ACTIVIDAD PREVIA.

FINALMENTE, DEBERÁN ESCUCHAR UNA CANCIÓN (TRACK 05) https://drive.google.com/open?id=1graynDjvJr6LPoZeDBjjq-uMVoQX-vSf Y, LEYENDO LOS GLOBOS DE DIÁLOGO QUE VEN EN EL DIBUJO, PENSAR CUÁNTOS AÑOS ESTARÁ CUMPLIENDO EL NIÑO, Y DIBUJAR EN LA TORTA LA CANTIDAD DE VELAS CORRESPONDIENTES.

A CONTINUACIÓN, ADJUNTO LAS ACTIVIDADES.

SEE YOU!
MISS SOFI ❤






jueves, 26 de marzo de 2020

HELLO!

LES DEJO UNA CANCIÓN PARA PRACTICAR LOS NUMBERS FROM ONE TO TWENTY!

HOPE YOU ENJOY IT!

https://www.youtube.com/watch?v=EbgwPx6mYu4

MISS SOFI ☺❤

miércoles, 25 de marzo de 2020

Reflexionemos juntos ...

Hola familias y peques ...

Espero que estén bien, cuidándose en casa, para volver a vernos en el cole y darnos muchos besos y abrazos. Pronto volveremos a vernos, para seguir aprendiendo y jugando juntos...
¡Les mando muchos besos a la distancia! Los quiero y extraño mucho. Seño Marisa

Les dejo una frase para reflexionar juntos...

viernes, 20 de marzo de 2020

Actividades - (2) - 25/03

Recordatorio: Estas actividades las realizarán los niños, con ayuda de sus familias, y deberán ser enviadas al siguiente e-mail: mr7003197@gmail.com hasta el día miércoles 25/03. El formato queda a elección de las familias, podrán realizarlas en Word o en hoja de papel, sacándole una foto y  adjuntando ese archivo. Si desean, pueden compartir fotos del momento en que realizan la actividad y el juego. Saludos. La seño.
Actividad 1

CON AYUDA DE MI FAMILIA BUSCO INFORMACIÓN ACERCA DEL SARAMPIÓN Y RESPONDO:
1-      ¿QUÉ ES EL SARAMPIÓN?
2-      ¿CÓMO SE CONTAGIA?
3-      ¿CÓMO SE PREVIENE?

Actividad 2

SE PROPONE MIRAR LOS SIGUIENTES VIDEOS DE CUENTITOS:

- “Rosa contra el virus” disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=LZW7WAOAA3s
-“El mosquito Lito” disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=WH7-s50jdZQ

CON LA INFORMACIÓN QUE APRENDI ESCUCHANDO Y VIENDO ESOS CUENTITOS, CON AYUDA, HAY QUE ELEGIR ARMAR UN JUEGO. ES OPCIONAL, PUEDEN ELEGIR JUEGO 1 O JUEGO 2.


JUEGO 1 - “UN JUEGO DE LA OCA” CON LAS SIGUIENTES CONDICIONES:
  •          SE NECESITA PAPEL O CARTÓN PARA FORMAR LOS CASILLEROS.
  •          UN DADO.
  •          LOS CASILLEROS PARTEN DESDE EL 0 HASTA EL 50.
  •        A DIFERENCIA DEL JUEGO TRADICIONAL DE LA OCA, EN ESTE, DEBERÁN INVENTAR PREGUNTAS, REFERIDAS AL DENGUE Y AL CORONAVIRUS.
  •        AL RESPONDER CORRECTAMENTE, SE HABILITA A SALTAR A LOS DISTINTOS CASILLEROS. EN CASO DE NO SABER SU RESPUESTA RETROCEDERÁN CASILLEROS.


JUEGO 2 – PREGUNTAS Y RESPUESTAS:
  •        CADA JUGADOR, EN SU TURNO, ESCRIBE UNA PREGUNTA EN RELACIÓN AL    CORONAVIRUS Y DENGUE.
  •        OTRO JUGADOR RESPONDE, DE MANERA ESCRITA TAMBIÉN.
  •        SI ES CORRECTA SUMA 3 PUNTOS, SI ES INCORRECTA RESTA 1 PUNTO.
  •        SE ARMARÁ UN IDA Y VUELTA DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS UTILIZANDO TARJETAS QUE CADA JUGADOR ESCRIBIRÁ. HASTA QUE UN JUGADOR LLEGUE A SUMAR 15 PUNTOS. ESTE SERÁ EL GANADOR.


                                                                                                                     ¡A JUGAR!

Comunicado a las familias

Hola ¿Cómo están? espero que transitando este momento con la mayor conciencia y amor, para poder salir bien de esta cuarentena.

Quería contarles que en este período por el cual estamos atravesando todos, deseo que las actividades escolares que realicen los niños sean tomadas como un medio más de distracción u ocupación, que se realicen en solo un ratito al día, contemplando también en su rutina otras diversas actividades como juegos, música, actividades artísticas, descanso, etc. 

El objetivo es volvernos a encontrar todos dentro de un tiempo sanos y alegres, deseando retomar nuestras vidas habituales.

A continuación, se les informa que las actividades enviadas anteriormente, por el período de suspensión de clases, serán entregadas a la docente en el regreso a clases.
Así mismo se notifica que por este medio, en otra publicación, se adjuntarán dos actividades extras, que deberán ser realizadas durante estos días y deberán entregarse hasta el miércoles 25/03,  al siguiente e-mail: mr7003197@gmail.com

De esta manera la docente del grado recibirá estas dos nuevas actividades de cada alumno y realizará una devolución personal por ese mismo medio. Al momento de enviar el e-mail, por favor aclarar en el asunto: nombre y apellido del alumno.  Muchas gracias. ¡Saludos de coditos! Ya volverán los abrazos..... Seño Marisa

miércoles, 18 de marzo de 2020

Área: Informática


Actividad:  Allí verás distintos juegos para repasar sobre vocabulario general, tema del Área de lengua. Nos vemosss!!!

martes, 17 de marzo de 2020

Act. de Inglés






Act. de Artística/plástica


Act. de Matemática




















Act. de Prácticas del leguaje





Act. de Cs. Sociales



Act. de Cs. Naturales



Actividades para trabajar en esta etapa.

Familias:
             Le envió las actividades para que los peques puedan seguir la continuidad pedagógica.Las  mismas están en formato papel en la librería de la escuela. Las pueden realizar en las hojas o en los cuadernos . Besos a los peques y cuídense mucho.

EDUCACIÓN FÍSICA


Les proponemos aprender a bailar y cantar estas canciones en familia así las bailamos juntos cuando retomemos las clases:






¡¡¡Esperamos que las disfruten!!!
Profes Edu Anea, Marce Dell´Era y Pato Lixon

lunes, 16 de marzo de 2020

FAMILIAS

Este blog es una nueva manera de estar comunicados,en el cual vamos a compartir actividades y muchas cosas mas.